Pedagogia;Formação de professores

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Educação inclusiva e formação docente: olhares e perspectivas que se entrelaçam

Cleusa Inês Ziesmann, Jeize de Fátima Batista, Nozangela Maria Rolim Dants

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Diários de itinerância e formação: desencadeadores de reflexões

Laurinda Ramalho de Almeida, Diego Satyro, Shirlei Nadaluti Monteiro

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Registros de práticas pedagógicas: o potencial do caderno pedagógico e do módulo didático

Isabel Cristina Michelan de Azevedo, Raquel Meister Ko. Freitag

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Teorizando a prática e praticando a teoria na formação de professores

Váldina Gonçalves Costa (org.)

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Diálogos sobre a formação docente e práticas de ensino

Maria Teresa Ceron Trevisol, Nadiane Feldkercher, Daniela Pederiva Pensin (orgs.)

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Desafios da formação de professores na linguística aplicada

Walkyria Magno e Silva, Wagner Rodrigues Silva, Diego Muñoz Campos (orgs.)

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O sujeito acadêmico - Descolonização do conhecimento?

Djane Antonucci Correa, Letícia Fraga, Ligia Paula Couto, Lucimar Araujo Braga (orgs.)

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Práticas de escrita na formação de professores. índícíos e apropriação da profissão docente

Ana Lúcia Guedes-Pinto

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Formando formadores para a escola básica do século XXI: relatos de pesquisa III

Emília Maria B. C. Castro Sanches, Lílian Ghiuro Passarelli (orgs.)

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Formação de professores no mundo contemporâneo: desafios, experiências e perspectivas

Maria da Assunção Calderano, Paulo R. Curvelo Lopes